Ensayo de Tecnología

Más tranquila...

Ayyy por fin me salió, la tuve que hacer dos veces, por que pensé que no abría mi webquest, pero ya lo hice, para verlo tienes que seleccionar todo, arriba te aparec un cuadrito chiquito y le das click y te abre la pagina.....

Mis comentarios fueron a: Abril, Melissa, Cinthia, Brenda y Eva

http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=19546&id_pagina=1

Aquí está la página de Webquest....parece!!!

http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_tabbed_w5.php?id_actividad=19546&id_pagina=5

¿¿¿¿Qué es una Webquest???

Qué es una Webquest????

Son actividades didacticas principalemente realizadas para los docentes, que consiste en una investigación acerca de algún determinado tema, en el cual los alumnos pueden participar y los cuales les proporcionan tareas bien definidas, éstos interepretan y exploran la información, que en un momento dado se ve en las clases.

Hay 3 tipos de Webquest, a Corto plazo, que consiste en el conocimiento administrado para una o varias materias en un perido de una o tres clases.

También se encuentra el tipo de Largo Plazo que se utiliza para manejar la información en un periodo de una semana o un mes de clase.

Por último se encuentra lo que es el Miniquest, que se utiliza solamente para una clase.

En la Webquest, se siguen una serie de pasos como son:

La Introducción, la cual se refiere a la información de entrada acerca de algun tema.

Las Tareas, las cuales son una serie de actividades que se pide que realicen los estudiantes.

El Proceso, en éste se pide a los alumnos que se sigan una serie de pasos para llegar a la evaluación.

En la Evaluación, como su nombre lo dice, se hará una valoración de los temas relacionados a el proyecto requerido. y por último la Conclusión, son los comentarios finales que se hacen acerca de los trabajos realizados.

Quinta y Sexta Exposición

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA LA PROMOCIÓN DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS

En éstas exposiciones se habló acerca de las estrategias que utilizan los docentes las cuales proporcionan al aprendiz las herramientas que pretenden facilitar un procesamiento más profundo de la información nueva, asimilandolo con la ya existente para crear un aprendizaje suignificativo.

También se mencionó acerca de las caracteristicas que utilizan los maestros donde se tienen que especificar las habilidades y sobre todo los objetivos que se persiguen en el curso para poder consolidar el aprendizaje, tambien proponer trabajos entre grupos los cuáles les definen a los estudiantes como tener un buen desempeño y ayudar mediante el trabajo grupal.

Tambien se menciono acerca de las clasificaciones y las funciones de las estrategias de la enseñanza, es decir, que objetivos o propositos de aprendizaje se pretenden lograr, a traves de que materiales como por ejemplo, las exposiciones, las ilustraciones y los resumenes.

Cuarta Exposición

LA TRANSCICIÓN DIGITAL

En ésta exposición se habló acerca de los temas de la transición de una educación cerrada a una abierta, como por ejemplo lo relacionado con la capacitación permanente que es el eje de la transformación hacía una educación digital, tamnien se hablo acerca de un intercambio cultural, la capacidad que debemos de tener de aceptar, comprender y aprender, es decir dejar de pensar de manera rutinaria lo que le daría lugar a el Cambio Mental.

Acerca de las actualizaciones tecnológicas, se puede decir que es dificil encontrar a alguién que asesore acerca de los mejores instrumentos educativos que hay hasta hoy, pues la tecnología se desarrolla a una velocidad tam grande que es dificl determinar su rumbo y las palicaciones educativas, pues constantemente cambian según las necesidades académicas.

La creatividad es otra técnica que ha ido consolidandose como una estrategia, la cual se ha desarrollado tecnológicamente a fin de crear un sistema a base de compentencias, mismo que le permitirá a los alumnos crecer de manera cognoscitiva y constructiva.